A vidám színekből álló szemekből alkothatnak egy hosszú láncot, ezzel gyakorolva a sorrendiséget, illetve a fimonnotorikát is fejleszthetik.

Kiemelten ajánljuk: kis és nagy óvodásoknak a számok és a színek tanulásához, az ujjacskák mozgásának ügyesítéséhez.

1. Színek: Kérésre a gyerekek kiválasztott színeket fűznek fel, eleinte csak egy színt, majd ahogy már megtanulták a színek nevét és a hozzájuk tartozó karikát tudatosítani, fokozatosan növeljük a felfűzhető színeket. Javasolt sorrend: piros-kék-sárga-zöld.
2. Számok: nagyon jó eszköz a számfogalom kialakításához. Itt is lépésenként haladjunk, egyszerre csak egy darabot fűzzön föl a gyerkőc, majd kérésre kettőt, s így tovább. A színekkel most ne foglalkozzunk, csak a darabszámmal.
3. Sorrendiség: az első osztályban a legtöbb tantárgy alapja lesz, ezért érdemes már oviban foglalkozni vele. Kombináljuk most már a színeket és számokat: fűzessünk fel két pirosat, egy kéket, három sárgát, egy zöldet, stb. Ha ez megy, kérjünk mintát, pl.: két zöld, egy piros, három sárga, s ezt ismételtessük, amíg magától nem tudja követni. Nagyon figyeljünk a fokozatosságra, hogy mindig legyen sikerélmény.

Plusz tipp: gyakorolhatjuk a bontást is, különösen kisiskolásoknál. Tegyünk ki elé 4, 5, vagy 10 elemet –akár a tananyaghoz alkalmazkodva, ezt kell úgy bontania, hogy mindig a fent kitett darabszám jöjjön ki. Közben mondogathatja is: 1+4=5, 2+3=5, stb. A színek itt annyiban számítanak, hogy rögtön megtanulhatja azt is, hogy mindegy, milyen színűből ad össze 2-t meg 3-mat, az mindenképpen 5.