Segítünk már az első lépésektől!
Teljeskörű támogatás már a pályázattervezéstől!
A HOR Zrt. több mint 30 éve segíti óvodák, bölcsődék, szociális intézmények és közösségi terek megvalósítását – a tervezéstől a kész, működő intézményig.
Szakmai tanácsadás, egyedi bútorok saját gyártásból, komplett intézményberendezés – mindez egy kézben, megbízható háttérrel.
Játékos tanulás és érzelmi fejlődés
Az érzelmi intelligencia fejlesztése
Az óvodai és iskolai környezet biztonságos helyet kínál az érzelmek felismerésére és kezelésére. A konfliktusok, például egy játék megosztása, megtanítja, hogyan kezeljék a csalódást, és hogyan találjanak megoldást.
Egy kisiskolás, aki részt vesz egy csoportos projektben, megtanulhatja, hogyan fejezze ki az ötletet anélkül, hogy másokat elnyomna, és hogyan kezelje, ha az ő javaslata nem valósul meg.
Önállóság és felelősségvállalás
Kognitív és problémamegoldó készségek
Az óvoda és iskola keretei között a gyerekek elkezdik megtapasztalni, hogyan oldják meg a problémákat logikusan és kreatívan. Ez a matematika alapjainak elsajátításától kezdve az olvasás megértéséig terjedhet.
Egy óvodai puzzle összerakása segít a logikus gondolkodás és a türelem fejlesztésében, míg egy iskolai matematika során az alapvető számtani műveletek logikájára és precizitására irányul a fókusz.
Az iskolai környezet lehetőséget ad arra, hogy a gyerekek megtanulják a felelősségvállalást. A házi feladatok elkészítése, az időbeosztás betartása és az önálló döntések meghozatalának is köszönhető, hogy később önálló felnőttekké váljanak.
Egy kisiskolás, aki saját maga készíti el a másnapi felszerelését, megtanulja, hogyan kell tervezni és felelősséget vállalni a saját feladataiért.
Blog
Amennyiben kérdése merült fel rendeléssel kapcsolatban, vagy a termékekkel keressen minket bizalommal.
Munkatársaink elérhetőségei
|
|